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中班四月份活动教案

  培养幼儿收集、保存、展示信息和在集体面前进行表达表现的能力,鼓励幼儿积极表现自己的收获和感想。以下是为大家整理的中班四月份活动教案,希望对你们有所帮助!

  活动目标:

  1、培养幼儿初步的自我保护意识。

  2、初步掌握几种自救逃生的方法与技能,知道拨打火警电话119,提高自我保护能力。

  3、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何自我保护。

  活动准备:

  1、一幼儿扮“火大王”。(头戴火头饰,身穿红衣服,披着红披肩)

  2、蜡烛固定在瓶子里幼儿每人一根;玩具电话每人一部;湿手绢放于盆里。

  3、幼儿操作材料:硬纸板、一瓶水若干、

  4、课件;消防车的声音。

  活动过程:<癫痫病医院哪家专/strong>

  一、开始部分:

  一幼儿扮“火大王”,引起幼儿兴趣,导入活动。

  “我是火大王,我的本领可大了,我能烧坏房屋、烧坏树木,我谁也不怕,哈哈哈!”

  二、基本部分:

  1、放火灾课件,引导幼儿观看。

  师:“小朋友,刚才火大王说它那么厉害,咱们看看它有多厉害?”

  2、引导幼儿分析、讨论引起火灾的几种常见原因。

  师:“大火这么可怕,那火灾是怎样发生的?(幼儿讨论)那我们应该怎样避免发生火灾呢?(幼儿讨论)师简单小结。

  3、引导幼儿讲述自救的方法。

  师:“假如,着大火了你会怎么办呢?(个别讲述、表演)

  师小结几种自救方法:用湿毛巾掩住口鼻,弯腰逃生;大声呼那家癫痫病医院好救;如果衣服着火了,在地上打滚灭火;拨打119火警电话等。

  4、教幼儿拨打火警电话。

  师:“有的小朋友说拨打119火警电话,那应该怎样拨打火警电话呢?(请一幼儿上来演示)拨打火警电话时应先说,叔叔,你好!我叫什么,我家住在哪里?请幼儿练习拨打火警电话119。

  放课件,出示消防队员灭火情景。(大家看,拨打火警电话后,消防叔叔及时赶到就把大火扑灭了。小朋友,你们现在都会拨打火警电话了,但咱们能不能随便拨着玩呢?对,不能随便拨打火警电话。

  5、幼儿操作:小实验:将蜡烛熄灭。

  师:“刚才我们知道了发生大火时的一些自救的办法,那着小火时应怎么办呢?老师给每位小朋友准备了一根蜡烛,它就代表小火,老师还给大家准备了一些能灭火的材料,现在小朋友你自己选择一种方法快将火扑灭吧。大家都是用什么方法把火扑灭的呢?(请幼儿讲述)

  教师小结:小朋友,小火就能引起大火哪里能治好癫痫病,所以我们不能随便玩火。

  春夏和秋冬

  内容与要求:

  1、有兴趣观察风雨、雷等自然现象,注意它们的不同变化。

  2、感受天气的变化,了解天气与人们生活的关系。

  3、比较四季的明显不同,初步了解四季轮换顺序。

  4、感受季节的不断渐变以及它对人们生活的影响。

  5、了解四季中常见树木花草和它们的变化。

  6、乐于参加照顾树木花草的活动,体会爱护它们的意义

  家园共育:

  1、和孩子一起关注最近的天气和风、雨、云等自然现象,帮助孩子们感受天气的变化,以及与人们生活的关系。

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  2、配合引导孩子多渠道地获得天气预报的信息,并和孩子一起进行观察与记录。

  3、帮助孩子收集有关“春夏秋冬”的照片及资料,了解收集信息的几种渠道和方法,培养幼儿收集、保存、展示信息和在集体面前进行表达表现的能力。

  4、鼓励幼儿积极表现自己的收获和感想。

  活动与指导:

  1、会变的天气

  语言:云彩和风

  2、四季轮换

  语言:魔法奶奶的电话

  计算:四季数学

  音乐:春天在哪里

  数:雨天上幼儿园

  科学:雨从哪里来

  3、四季的树和花

  语言:花儿向着大家笑

  数: 插花

  音乐:柳树姑娘

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